习作。(任选一题,请另附纸)(25分)(1)“20年后的____________”。把题目补充完整,可以写20年后的学校、汽车、我、衣服……大胆发挥想象,做到语句通顺,内容具体。(2)你有什么美好的愿望?拿起笔来,把你的美好愿望写出来吧。先想好要写的内容,再有顺序地写下来。习作要尽量做到想象丰富,内容具体。
不试不知道,一试真奇妙! 《童年的水墨画》何止是街头、溪边、江上的,只要你留心身边的一切,校园、花丛、郊外、集市、村头的大榕树……它都可能是一幅独特的水墨画,你能仿照《童年的水墨画》一诗,也来写几句吗?
杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。
默写《牧童》,并用“/”在诗中画出朗读的节奏。
想象三首古诗词中所描写的情景(或景物),选择一首自己喜欢的诗或词,自编一个故事。
习作。(30分) 同学们,祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出勃勃生机。他们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对建设者们的倾慕、对充满神秘的西部的向往、对边疆孩子的关注都倾注在笔端吧,以书信的形式说说心里话。 要求:(1)格式要正确;(2)内容要有一定主题;(3)要写出真情实感。