找出下列每组词中的错别字,再把正确的字写在括号里。(1)洞察 幼想 奥妙 有益( )(2)预约 讲究 慢游 歌颂( )(3)降临 陶汰 佳肴 淹没( )(4)赞叹 筛选 模糊 迟吨( )
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当有人把吃剩的馒头扔掉时你准备用哪句名言或诗句教育他。 。
小明的的作文言之无物总是无内容可写,老师开导他:“光看优秀作文,受益还是少了一点,还要多参加实践活动,积累素材,古人‘ , ’。说的就是这个道理。”你也可以告诉他:“生活是写作的源泉,‘ , ’,要多观察多体验。”
根据提示写诗句。思乡 爱国 清白做人 惜时 春 夏 秋 冬 梅 兰 竹 菊
按要求写写词语。分别写出两个含有动物名称和数字的成语。写出四个可以用来表达人物复杂心情的词语。 用一两句话描写暴风雨时的景色,句中至少含有两个成语。写出结构相同的词语。 浩浩荡荡 , 。写出源自古代故事或寓言的词语负荆请罪 , 有关学习的成语,手不释卷 , 结构像书声琅琅的四字词语 , 含有动物名称的成语 , 带有反义词的成语 , 意思相近的成语:栩栩如生— 绝无仅有 聚精会神 适得其反 三个表现人物品质的成语 两个描写四季景色的成语 两个描写人的神情外貌的成语 两个表高兴的成语 两个表山美水美的成语 两个表关心他人的成语 两个描写美好友谊的成语