我会根据课文填空。《健忘的教授》记叙了伊里奇教授健忘的三个故事：（ ）、（ ）、（ ）。文章明线表现在教授（ ）暗线则突出教师（ ）。
在括号内填上合适的词。 一（）花（）的秋天（）地研究 一（）树（）的西瓜仔细地（） 一（）山（）的星星惊奇地（）
选字组词。 大（）害（）（）父 草（）（）来（）前 种（）（）日（）数
补充成语。 狼（）虎（）活蹦（）（） （）颜（）色沁人（）（）
写出下列字的不同读音，并组词。
比一比，再组词。 洁（）似（）近（）尺（） 结（）以（）进（）尽（） 术（）现（）纷（）从（） 木（）视（）芬（）丛（）
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