把下面的句子整理成一段通顺的话，在前面括号里填上顺序号。
( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”
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把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。
（）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
（ ）把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
（）清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
（）王林打着雨伞，向学校走去。
（）他立刻跑过去。
（）那位小朋友感激地说：“哥哥真好。
排列下面句子的顺序。
（）小军把鸟带回家，关在笼子里。
（）看着小乌可怜的样子，小军心里很后悔（huǐ），觉得自己不该捉鸟。
（）鸟儿好像听懂（dǒng）了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。
（）早晨，小军在后山的草丛里捉到一只鸟。
（）鸟在笼子里，低着头，耷（dā）拉着翅膀，不吃也不喝。
（）下午，他提着鸟笼又来到后山，打开鸟笼门，轻轻地说：“鸟儿，你快出来吧。我送你回家来了!”
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