根据课文内容填空。
(1)急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。我很(),也很()——这种()的滋味。
(2) 读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用();高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用();为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上()和 ()。
(3) 《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(),()。” “(),()。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(4) 一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得()的()和()。