读下面一段话,按要求做题。那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓感到十分疲惫。这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得及青又红。1.故事发生的时间是 ,地点是 ,人物有 。2.画出描写小红军外貌的句子。谈谈从这些句子中,你体会到什么?
阅读答题。 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜,花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天,成行的向日葵长得茁壮,一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着,结出了一个个玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实,我感到小园的可爱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道:“好美,小园!” 我家的小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 (1)这篇文章是按__________的顺序描绘小园景色的,文章的结构是________________。 (2)概括短文主要内容。
阅读答题。 列宁读书 列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。 (1)按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“/”标在文中。 (2)用“﹏﹏”画出每一层的中心句。
读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,写出你自己的理解。 例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!” 听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。 (1)这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 ______________________________________________________________________ (2)“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。 ______________________________________________________________________ (3)年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。 _______________________________________________________________________
根据课文内容填空。 (1)峨眉山的路又______、又______、又______。 (2)想到这里,我的内心感到一阵愧疚。 “愧疚”的意思是______。 作者想到了____________,内心一阵“愧疚”,因为____________。 (3)啊,默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名英雄。说明铺路人是“真正的无名英雄”是因为________________________。
读《惠崇〈春江晚景〉》做练习。 (1)找出诗中所写景物_____________________________。 (2)给这些景物添上色彩_____________________________。 (3)给这些景物添上动感__________________________________。