课文回放。蝉的听囊在体内,( )喧哗的声音( )不能使它受到惊扰。站在蝉的背后,你( )拍手,吹哨子,高声讲话,它( )满不在乎,仍旧镇静地演奏它的音乐,好像没有事一样。1.在括号里填上恰当的关联词,并任选一组写句子。2.“拍手” “吹哨子”“高声讲话”这些实验是为了说明_______________________
填一填。 一()香味 一()斧子一()草地 一()大河一()高山 一()珍珠 一()图画一()自行车 一()羽毛
比一比,再组词。 径()钓()闻()猎() 轻()约()间()指() 消()砍()雾()贫() 悄( )吹()露()盆()
加标点。 (1)小鹿一边喘气一边休息。 (2)咦这是我吗 (3)唉这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢
写成语。 (1)八个字组成: (2)四个字组成: (3)与古代故事有关:
读读写写。