我会重新排列句子,并把序号写在括号里。 ( )直到我们叫她,她才发觉我们进来了。 ( )走了进去,看见王老师正在专心致志地批改作业。 ( )一个星期天的下午,我和小红来到了王老师的家。 ( )她连忙端来了茶水给我们喝。 ( )王老师家的门虚掩着,我们轻轻地推开门。
排列顺序。 ( )鲁班一心想为人们做个挡风雨、遮太阳的东西。 ( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 ( )后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。 ( )很久以前,世界上没有伞。 ( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ( )鲁班妻子瞧着丈夫做的伞,高兴地说:“要是能让它折起来就好收了。”
组组读读 (1)一幅这作品名扬中外 (2)上课他很仔细写得听得作业很认真
边学边练 后羿射日嫦娥奔月女娲补天精卫填海……
排列下面句子的顺序,在括号里填上序号。 ( )他年轻时每写完一篇文章,便把它贴在卧室的墙上,随时修改,直到自己满意,才肯拿出来。 ( )宋朝大文学家欧阳修写作态度十分认真。 ( )他笑着回答:“不是怕先生生气,而是怕后人笑话啊尸 ( )到了晚年,尽管他更有学问了,但仍常常拿出以前的文章来修改。 ( )他的妻子关切地问:“难道还怕先生生气吗?”
按事情发展的顺序给句子排排队。 ( )狼问:“好朋友,你上哪儿去?” ( )狼在路上遇见了公鸡。他暗暗高兴,想吃掉公鸡。 ( )狼听了,赶快逃走了。 ( )公鸡说:“看朋友去。” ( )狼说:“咱们俩一块儿走,好吗?” ( )公鸡说:“怎么是咱们俩呢?后面还有猎狗呢!”