给下列句子加上合适的标点。 那风筝上挂的两排风铃可真好听 得啷啷 得啷啷 把带着鸽哨的鸽子都引来了
、写出两条有关环境保护的宣传语。①②
奇思妙想。(6分)(1)看到一粒沙,你会联想到 (2)看到一棵树,你会联想到 (3)看到一条河,你会联想到
习作题目:做个环保小卫士提示:(1)可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。 (2)面对这些不良现象你怎么做?(3)提出保护环境的具体做法。
语言实践。读了本单元的文章,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,说一说自己的发现和感受。
把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。①善待地球就是 。② 就是拯救未来。③但存方寸地, 。④有限的 ,无限的 。⑤ 自然资源, 生命绿色。⑥环保宣传标语: