添枝加叶(扩句) 1.教室响起掌声。__________________________________________ 1. 小英走上讲台。__________________________________________
仿写句子。 (1)用比喻的方法把下面句子写具体、生动。 雨下得很大。 (2)用拟人的方法把下面句子写生动。 太阳落山了。
我会按要求改写句子。 (1)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句) (2)飞舞的雪花钻进破旧的汽车。 改为拟人句: 在写第一个字母以前,凡卡恐怖而又担心地朝门口和窗户看了几眼。 修改病句 渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做了些什么呢?” 改为转述句:
我会按要求改写句子。 (1)在这艳阳高照、槐花飘香的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场。缩句: (2)补充歇后语:芝麻开花——( )。 (3)我校十个六年级的同学出席了市的比赛。(改病句) (4)事 难道 有志者 真理 不是 竟 吗 成 这(连词成句,并加标点)
按要求改写句子 (1)改为间接引语:父亲对母亲说:“我今晚要开会,你们先吃饭,不用等我。” (2)改成夸张句:这里真安静啊! (3)我正吃了晚饭,小红来叫我去看电影。(修改病句)
按要求改写句子。(6) (1)我思念母亲。(扩句) (2)书能把我们浩瀚的带到天地里。(修改病句) (3)没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)