将词语插入合适的位置。琼儿把小鱼放回了水里。(轻轻)——————————————————————————小鱼躺在草地上,小嘴一张一张的。(岸边)——————————————————————————
心灵的诉说 唐娜老师带领孩子们为“我不能”先生举行葬礼的故事一定给了你深深的触动吧?你是如何对待生活中那些不能做到的事情呢?请你为自己写一则座右铭,让它陪伴你今后生活得更勇敢。
文中描写四季的太阳有什么不一样?写一写。 春季的太阳:太阳在空中散步的时间越来越长,有时它把云彩渲染得非常美丽。 夏季的太阳: 秋季的太阳: 冬季的太阳:
课文里运用了一些拟声词,使课文更显得有声有色,请你从文中找出带有拟声词的句子写在下面。 例:潺潺潺潺,这是船在走动。
五彩池真可谓人间仙境,如果你是一位广告设计师,你会给五彩池设计怎样一条广告语呢。请你来设计一条吸引游客的广告语吧。
你从()走来, 春潮是你的()。 你向()奔去, 惊涛是你的()。 你用(), 哺育()。 你用(), 挽起()。 你从( ), 巨浪( )。 你向( ), ( )。 你用( ), ( )。 你用(), 推动()。 我们()—— 你是( )。 我们( )—— 你有( )。 啊,长江!