比一比,组词语。尤( ) 区( ) 决( ) 古( )龙( ) 巨( ) 块( ) 舌( )
读下面一段话,加上标点符号。 我真不明白 家长为什么只在温室里培养孩子 为什么把送上门来的在自然里 在生活中的锻炼机会拒之门外呢 望着窗口露出的小脸 我顿生感慨 现在的独生子女受到的关怀太多 失去的也太多了
加标点。 (1)张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 (2)我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说 (3)我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术
在( )里加上恰当的关联词语。 (1)( )你平日注意观察事物,积累材料,作文时( )会有内容可写。 (2)这个房间( )宽敞,( )布置得很美观。 (3)蜜蜂( )认识陆地上的路线,( )不能认识水路上的路线。 (4)老师( )白天给我们上课,( )深夜给我们批改作业。
读句子,体会句子的意思。 (1)那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。 ★句子中的“一簇”“堆”“不留一点缝隙”写出了( ) A.绿叶的多 B.榕树的茂盛 C.绿叶的大 ★这句话表现了榕树 的特点。 (2)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟应。大的.小的.花的.黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 句子中两个“到处”写出了 ,三个“有的”写出了 ,总的写出了 。
给句子中加点的词语换一个意思相近的词语写在括号里。 (1)榕树正是茂盛的时期,好像把它的生命力展示给我们看。 ( ) (2)当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。 ( ) (3)我感到一点留恋。 ( )