读一读,写一写。1、你把绿铅笔借给我用一用行吗?____________________________________吗? 2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。___________________________________吧。
添枝加叶(加上合适的词语,使句子表达得更生动具体)。 (1)夏夜是美妙的。 _____________________________________ (2)母亲沉浸在月色里。 _____________________________________ (3)月色洒满了小院。 _____________________________________ (4)她为我吟唱。 _____________________________________
句子大变脸(按要求改写句子)。 (1)仿照例句,把句子换一种说法。 例:为了看日出,我常常早起。我为了看日出常常早起。 (1)为了得到片刻的安宁,他用祈求的目光一会儿看看这个,一会儿又望望那个。 _____________________________________ _____________________________________ (2)我去上学的途中,碰到二年级的女老师。 _____________________________________
妙手回春(修改病句)。 (1)室内传出了悦耳的歌曲。 _____________________________________ (2)不再害怕跌倒。 _____________________________________
添枝加叶(加上恰当的词语使句子表达得更生动具体)。 (1)让我们在跌倒时站起来。 _____________________________________ (2)长江流淌。 _____________________________________
句子练兵场(按要求完成句子)。 (1)兴安岭多美呀:有青松、白桦,还有野花。(改写成拟人句) _________________________________ _________________________________ (2)花丛里还隐藏着小红豆。(改写成比喻句) _________________________________ (3)两山之间往往流动着清可见底的小河。(不改变原意,换一种说法) _________________________________