仿练乐园。他为了画好奔跑的马,常常仔细观察。为了___________________________________
读一读,背一背。“人”字进“门”把身“闪”,“口”字进“门”来提“问”。“马”字进“门”“闯”了祸,“耳”字进“门”听新“闻”。“木”字进“门”很清“闲”,“心”字进“门”会烦“闷”。“市”字进“门”凑热“闹”,“才”字进“门”“闭”上门。“日”字进“门”去田“间”,“活”字进“门”成“阔”人。我能找出诗歌中组成的新字。________________________________________________________________
习作。题目:我希望 要求:1、把题目补充完整,你希望什么,就补充什么。2、想象要合理,内容要具体,语句要通顺,感情要真实。
习作天地上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢?相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐,有的性格开朗,有的勇敢坚强,还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。要求:1.用具体事例表现人物的特点。2.内容具体,语句通顺,写完以后要认真修改,注意不写错别字。 3.题目自拟。
习作。写自己想写的内容,可以写秀美的山川,可以写各种各样的人或事,也可以写自己的梦想或希望,要写具体,写清楚。
习作本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。请发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事,也可以写一些自己的梦想或希望……要求: 书写工整,将内容写具体,题目自拟,不少于400字。