实践乐园 嘿,小朋友们,春天多美呀!能把春天的优美景色写下来吗?试试看! 春天来了,小草( ),花儿( ),燕子( ),蜜蜂在( ),布谷鸟在( )。
看了《游子吟》的插图,想想古诗所描绘的情景,你有什么想说的?写下来。 _________________________________________________________
读读下面的句子,说说你读懂了什么。 “哦,那多不好!”安徒生焦急地说,“最好让那些可怜的鹳鸟到咱们家过冬。我一定会分点儿东西给它们吃。” 我读懂了,安徒生__________________________________________。
想一想:你觉得小安徒生是个怎样的孩子? _________________________________________________________
照样子,看谁说得多,说得好。 例:罗——罗盘——一个罗盘——我拿着一个罗盘仔细观察。 唤——_______________________________________________ 讥——_______________________________________________
读句子,用加线的词语写一句话。 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 ______________像_______________________________