我会写更多的词语。艺( )( ) 名( )( )
根据查字典知识填空。 “攀”,用音序查字法应查大写字母();再查音节()用部首查字法先查()部,再查()画。“攀”在字典里的解释有:
句子练习. (1)根据课文《卖火柴的小女孩》的内容,把下列句子补充完整。 虽然,但是她不敢回家。 虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了,但是。 (2)按要求改写句子。 汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 (缩句) 教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。 (改为反问句) (3)补充下列名句,并写出其出处。(本小题4分) 守信是,不应该。出处: 只有那些勇敢镇定的人,才能,。出处: (4)根据“理想”的不同意思造句。 ①(对美好未来的设想): ②(符合希望的,令人满意的):
比一比,再组词。 摩( ) 锈( ) 匣( ) 筏( ) 磨( ) 绣( ) 匠( ) 伐( ) 柔( )飘( )蜡( )蜷( ) 揉( )漂( )腊( )倦( )
课内积累精彩回放。(4.5+2.5+6+4=17分) (1)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰: “,。”又誉其矛曰:“,。”或曰:“,。”其人弗能应也。 《矛与盾》选自,告诫人们 (2)啊,雷锋!你不为自己,你不为自己;你不为自己,你不为自己。选自。 (3)起,历,及,至,上下两千年。跨,穿,横,经,纵横十万里。 这幅对联中,上联从角度,点明长城,下联从角度,描绘了长城。 (4)背诵古诗《别董大》,并默写。
在括号里填上适当的词语。 (1)电影对观众正如书报对()。 (2)农民对土地正如( )对机器。 (3)开幕对闭幕正如开始对()。 (4)轮船对大海正如()对铁路。