看拼音,写字。 bái yún 1 天上的( )真好看。 dōnɡ xi 2 今天,妈妈买了很多( )回家。 xiǎo niǎo xiánɡ 3 ( )自己学会了飞翔。 shén me 4 冬天来了,我们该为小树做点( )呢?
按要求写句子。(7分) (1) 哈尔威船长在灾难面前所表现出的镇定自若怎能不令人敬佩呢? 改成陈述句:__________________________________________________________ (2) 一片片树叶飘落下来。 改成比喻句:__________________________________________________________ 改成拟人句: (3) 海洋是美丽的。海洋是富饶的。(用恰当的关联词语把这两句话连成一句话) (4)走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼和菜地…… (照样子,写句子) (5)把下列句子补充完整。 ①海洋是最古老的生命摇篮, ②教室里真静啊,
成语天地。 (1)把下面的成语补充完整,照样子再写3个。(4.5分) 骨瘦如____度日如____视死如____ ______如____ ______如____ ______如____ (2)把下列成语补充完整。(4.5分) 失()落()惊慌()()镇定()() 斩()截()全神()()魂()梦() 小心()()诗()画()残()败()
区别下面的形近字并组词。(4分)
根据课文内容填空。 (1)《清贫》通过写的言行来反衬的崇高品质,从面塑造人物;《狼牙山五壮士》通过描写人物、、直接刻画人物。 (2)《不用文字的书和信》在介绍“结绳记事”“贝壳记事”时都用了的说明方法;《可爱的地球》在说明地球好处时,用了月球、金星、火星的说明方法。 (3)《宿石邑山中》的“”这两句诗写出了傍晚诗人所见山景,其中“”这句诗写出了石邑山直插云霄的气势;《望天门山》不仅让我们感受到祖国大好河山的,同时也感受到作者的情感。
根据要求写古诗。 提起庐山瀑布,我们总会想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。看到下面的事物,你会想起哪些古诗句呢?请选择两个写一写。 春风鸣蝉长江白雪杨柳 (1),。 (2),。