课文在线人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度中等
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课文在线
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）写出下列词语的近义词。
依赖( ) 幻想( ) 大概( )
（2）概括这段话的大意。
____________________________________________________
（3）举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：________________________________________________________
顺风耳：________________________________________________________
（4） “上百万年”与“最近的一百年”作对比的目的是什么？
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（5）读了选段，你想说点什么呢？
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相关试题

课内语段阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
（1）第1句话中的“犹豫”说明( )
A．英子胆小，不敢上讲台。
B．英子不愿意一摇一晃地走上讲台，但是老师的要求又不能不做，因此拿不定主意。
C．英子没准备好，怕讲得不好同学们笑话她。
（2）本段中一共响起了两次掌声。第一次掌声里包含着( )，第二次掌声里包含着( )。
A．笑话和歧视 B．鼓励和信任 C．鼓励和赞扬
（3）找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子，用“____”画出来。

题型：未知
难度：未知

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阅读短文，回答问题。
看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。它推着没有关紧的门窗，发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。
（1）这段话描写的是______，写它由______到______。
（2）找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
____________、_____________、______________

题型：未知
难度：未知

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课外阅读。(11分)
将计就计
一天，一群老鼠在开会，要想出一个办法：当猫出现的时候，可以及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法，就是在猫的脖子上挂一个小铃铛，当猫走动的时候，铃铛一响，它们就可以立刻逃走。这时，一只小老鼠却哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃铛呢？”大家你望着我，我望着你，没有了主意，急得团团转……这时，有一只聪明、胆大的大老鼠自告奋勇地说：“你们都是些胆小鬼，还是我去吧！”
当晚，那只老鼠拿着小铃铛，轻手轻脚地来到猫睡觉的地方。这时，猫已经发现了它，假装熟睡，让老鼠轻易得手——任由它在自己的脖子上挂一个小铃铛。老鼠暗自窃喜道：“我终于成功了！”便十分得意地回去报喜去了。猫等老鼠走后，很快明白了它们的阴谋诡计，开始考虑对策，灵机一动，计上心来。“让你们尝尝我的厉害！”猫信心十足地说道。于是认真地做准备……在老鼠必经之地都安上了这种小铃铛，只要有一点风吹草动，小铃铛便会响起。
一天晚上，老鼠们全体出发了，又准备集体去洗劫某粮仓。猫早已发现老鼠的行踪，胸有成竹地等待鱼儿上钩。“叮！叮！叮……”老鼠所到之处铃声四起。“怎么到处都有猫！”老鼠们顿时吓得冷汗直流、魂飞魄散，用尽全身的力气向洞口跑去。“喵！”早已在洞口等候多时的猫，立刻把老鼠一网打尽。
这回，猫可高兴了，自言自语地说：“你们会算计，我也会算计。”
（1）用“ ”在文中画出能解释题目的一句话。(2分)
（2）你从“轻手轻脚”一词中读懂了什么？(3分)
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（3）猫为什么要假装熟睡？(3分)
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（4）老鼠的阴谋是____________________________________________________________；
猫的对策是__________________________________________________________。(3分)

题型：未知
难度：未知

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阅读短文，回答问题。
画
我家门口挂着一幅画,它从门口一直延伸到天边。
这幅画很大很美。太阳、月亮相互辉映，云彩、海鸥相伴飞翔，春夏秋冬五彩缤纷。
这幅画天天在变。变得新，变得奇，变得像仙境一样美丽。
岛上人都是画家，他们用双手和智慧画出了这美丽的画卷；岛上人又都是画中人，他们幸福地生活在画中。
当我拎着篮子赶潮，当我捧着贝壳在松软的沙滩上奔跑，当我追逐着浪花嬉戏，当我乘着小船儿在波浪上跳舞，我也就在画中了。
这幅画，我永远也看不够。
我要用自己的智慧和灵巧的双手，为这幅画再添朝霞般的色彩。
我相信，这幅画会越来越美。
（1）比一比，再组词。
沙（  ）     波（  ）    拎（   ）
抄（  ）     坡（  ）    铃（   ）
（2）根据选文内容填空。
①这篇文章共有       段话。
②这幅画中画了       、      、       、      ，还有       。
（3）你最喜欢哪一句话？快抄下来吧。

题型：未知
难度：未知

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阅读小能手。
空中楼阁
从前有个既愚蠢又固执的富翁。
一次，他去拜访邻近的另一个财主时，在那人的园子里看到一幢三层楼房。那楼房建得庄严华丽，宽敞明亮，很有气派。他十分羡慕，呆呆地瞅了半晌，暗暗想：我的钱财不比他少，为什么不马上也造一幢这样的楼房呢？
他把木匠找来，问道：“那阔气的高楼是你造的吗？”
木匠答道：“是我造的。”
富翁很高兴，对木匠说：“你也照样给我造一幢。”
木匠点头同意。事情很顺利地谈妥了。
不几天，木匠就来为富翁造高楼了。按老规矩，先是丈量地皮，规划方圆，然后掘土，打地基，再是和泥，砌砖……
富翁放心不下，成天在工地上东转西遛，看着工匠们干活。哪知他越看越不称心，便去问木匠：“你们要费这么多工夫，花这么多材料，准备干什么呀？”
“不是要盖三层楼房吗？”木匠被问得丈二和尚摸不着头脑。
富翁听了，把脑袋摇得像拨浪鼓似的，着急地说：“我不要下面两层，赶快给我造第三层楼。”
木匠望着富翁半痴半傻的样子，真是哭笑不得，但他还是耐着性子解释：“这是不可能的，不先造第一层第二层，怎么能造第三层呢？”
（1）联系上下文写反义词。
愚蠢 —— （）   华丽 —— （）   宽敞 —— （  ）
顺利 —— （）   明亮 —— （）    固执 —— （  ）
（2）木匠按怎样的规矩给富翁造房子？富翁要求木匠怎样造房子？请用“  ”画出文中能回答这两个问题的语句。
（3）你读故事后受到的启发是什么？

题型：未知
难度：未知

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