通过读课文,我知道《最后一头战象》作者是________,课文以________为序,扣住四个感人的片段:________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来,尤其是对嘎羧______ ________的描写细致入微,如再次见到象鞍时的________,在打洛江边的__________,在“百象冢”旁__________。
想一想,填一填 洪亮的()不约而同地() 可贵的()情不自禁地()
比一比,写一写 苦()冶()练()缘() 若()治()炼()原()
想一想,写一写
按要求填空。 今夜___________________________,明天___________________________. ______________________胭脂红,无雨必____________________________. 夜里________________________,明朝______________________________.
我会写出带点词的反义词。 (1)只有不怕失败的人才能获得()。 (2)学习一定要认真,来不得半点()。 (3)班会上,辅导员表扬了关心集体的同学,()了损害集体利益的现象。