通过读课文,我知道《最后一头战象》作者是________,课文以________为序,扣住四个感人的片段:________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来,尤其是对嘎羧______ ________的描写细致入微,如再次见到象鞍时的________,在打洛江边的__________,在“百象冢”旁__________。
巧识汉字。 加一加:虫+﹙﹚=﹙﹚白+﹙﹚=﹙﹚耳+﹙﹚=﹙﹚尸+﹙﹚=﹙﹚ 减一减:鸟-﹙﹚=﹙﹚ 换一换:﹙﹚-员+﹙﹚=团
在括号里填上合适的词语。 ()的西瓜()的星星 ()的池塘()的荷花
多音字组词。 抹 mǒ( ) mā( )
写近义词。 绽放——( )景象——( ) 写反义词。 美丽——()
巧识汉字。 加一加:禾+()=( )米+()=() ( )+京=()火+( )=( ) 换一换:国-()+员=()