我会拼,我会写。
读一读,写一写。
读句子,再用加线的词语写一句话。 (1)树枝上的小鸟有的唱歌,有的梳理着蓬松的羽毛。 _________________________________________________________ (2)奶奶一到那里就踏上太空漫步机。 _________________________________________________________
读拼音,写汉字,看谁把字写得又工整又漂亮。
读课文,用课文内容回答问题。 (1)梦里,小树因为______________________,所以被急醒了。 (2)梦醒后,小树发现____________,可以___________,心里美滋滋的。
读准确,写好看。