给下面的句子加上标点。(1)这次趁暑假游历欧洲 我已经去了法国 瑞士 奥地利 在意大利去了威尼斯 米兰佛罗伦萨 最后还要去希腊(2)我问乌塔 你一个人不怕危险吗 你爸爸妈妈不担心你吗(3)小姑娘已经起身 一边收拾东西 一边用结结巴巴的英语问我 我要出去玩了 你呢 我翻身起来 我也要去 你去哪里 梵蒂冈 你呢
我是拼写小专家。 (1)《姥姥语录》记录了著名主持人倪萍的wài pó()那jiǎn dān()而富有zhé lǐ()的人生哲学。 (2)不计其数的设备cái liào()、及时的jiù yuán()……中国人民的团结再次创造了生命的qí jì()。 (3)我从参加工作起,就一直钻研教育,努力shí jiàn()自己的nuò yán()。 (4)婴儿的智力需要从小qǐ fā()。
重温课堂。 (1)《小兵张嘎夺枪记》描写了嘎子的以及为了保护战友与的精神。 (2)《倔强的小红军》是按“————”的顺序来记叙的,通过小红军外貌、动作、语言的神态的描写,表现了小红军的特点。
锦上添花,词语巧搭配。 ()的神情()地盯着()地说 ()的口吻()地谈起()地比试着
把下面词语补充完整,并选词填空。 ()()人烟满不()()无可()() 东()西()东()西()东()西() 妈妈让小强去学习,小强却地说:“等我看完电视就去。”妈妈地看了他一眼,走了。
火眼金睛,下面每组词语中音或形都有一处错误,请用横线画出并在括号内改正。 (1)疲惫(bèi)手腕(wàn)赛跑反功() (2)青稞(guǒ)灶边(zào)一段逃散() (3)嚎叫(háo)扫帚(sào zhǒu)经历浑身() (4)踹开(duān)膝骨(xī)浮现洋溢()