带着问题来读书。(1)本课题目的特点是________。A.以人物的名字命题B.以文章的主要内容命题C.以人物的语言命题(2)周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是( )。A.听伯父说中华不振B.耳闻目睹体会到中华不振,决心为振兴中华而读书
看拼音,写词语,并用横线划出整体认读音节。
根据课文内容填空。(1)( )璞归( ) ( )高( )重( )( )乐道 生机( )( )(2)学习了《詹天佑》一文,我要学习詹天佑 的精神。(3)遨游太空的宇航员发出感叹:“我们的地球太 了,同时又太容易 了!”所以我们要 。(3)落红不是无情物, 。(4) ,何人不起故园情。
照样子,写词语。绿油油 、 、 ,一心一意 、 、 ,干干净净 、 、 ,
给形近字组词。邀( ) 狭( ) 施( ) 梧( )遥( ) 侠( ) 拖( ) 悟( )俊( ) 营( ) 搁( ) 魔( )骏( ) 莹( ) 撕( ) 摩( )
看拼音写词语。