爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。⑴这个片段写了 这件事,通过 描写,表现了鲁迅 ⑵本段中描写动作的词语有:
读课文,补充句子。 (1)小海鸥又可爱又顽皮,它浑身 ___________一样,翼尖一抹 _________,小眼睛 ________的,神情___________。 (2友人和小海鸥的深厚情谊表现在 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3)小海鸥的勇敢表现在 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
读下面的话,然后回答问题。 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 (1)这段共有句话。 (2)这段按顺序,依次写了、和的羽毛。 (3)这段话的意思是(用本段中一句话概括):
读课文,在括号里填上恰当的词语 翠鸟头上的羽毛像()。背上的羽毛像()。腹部的羽毛像()。
读课文,回答问题。 (1)第一节写了瀑布什么?怎么写的? (2)第二节写了瀑布什么?怎么写的? (3)第三节写了瀑布什么?怎么写的?
春天二三月间,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼。红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,都如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽(juàn)妙无比的图画中,为春光平添了许多的生趣。 (1)在下面的括号里填上恰当的词语。 ()地吹拂()的春天 ()的洒落()的燕子 (2)短文共写了()种景物,有()、()、()、()等。 (3)从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。 比喻句:。 拟人句:。 (4)本文作者用优美的语言描述了他听到的春雨的声音,你听到春雨的声音了吗?一定也很美妙吧!请写下来吧。