指出下列句子使用的修辞手法。(1)五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。( )(2)要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。( )(3)从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。( )
反义词。 ⑴洁白—(),合拢—(),劳累—() ⑵热闹—(),笔陡—(),安静—()
找近义词。 ⑴招呼—(),好奇—(),力量—() ⑵飘扬—(),盛开—(),笔陡—() ⑶摇晃—(),观察—(),忽然—() ⑷散发—()
我的收藏夹。(对对子)(3分) ⑴天对( ),雨对( ),大陆对( )。( )对( ),( )对苍穹。 ⑵秋月( ),晚霞( ),( )对( )。雨中( ),灯下( )。
照样子,把句子补充完整。(6分) 例:红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 ⑴洁白的雪花像_________________________________________________________。 ⑵黄黄的银杏树叶像_____________________________________________________。 ⑶树上缀满了沉甸甸的柿子,像___________________________________________。
下列词语你能归类写一写吗?(4分) 垂头丧气、打量、快活、注视、橙黄、翠绿、观察、难过、桃红、蔚蓝 ⑴表示心情的词:_______________________________________________________ ⑵表示颜色的词:_______________________________________________________ ⑶表示看的词:_________________________________________________________