指出下列句子使用的修辞手法。
（1）五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。( )
（2）要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。( )
（3）从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲。( )
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按课文内容填空。
在________中，在________中，燕子________身子在天空中________，唧唧地叫着，有的由这边的________上，____________飞到了那边的________下边；有的____________湖面，尾尖________沾了一下水面，就看到________一圈一圈地________开去。
语境注音我能行。
（1）燕子那剪刀似( )的尾巴多么可爱呀！似( )乎有人给它修理过一样。
（2）水面上荡起了一圈( )圈的波纹。
（3）羊丢了，应该把羊圈( )修一修。
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