指出下列句子使用的修辞手法。(1)五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。( )(2)要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。( )(3)从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。( )
照样子,写词语。 (1)清秀——山清水秀来往—— ___________ 风雨—— ___________强壮—— ___________ (2)亭亭玉立 ___________ ___________ ___________ (3)闹中取静苦中作_____动中有_____柔中带_____ (4)风霜雨雪 ___________ ___________ __________
比一比,再组词。 寒() 塞()啼() 谛() 径() 经()姿() 资() 震() 振()炼( )炼()
组词。 绍()昭()澈()辙() 榜()傍()喇()刺() 芒()栏()浆()经() 茫()烂()桨()轻()
看拼音写汉字。
照样子,写词语。 (1)有两组反义词: _______________________ _____ _______________ (2)含有方向(位置)相对的成语: _______________ _______________ ______________ (3)四种名称联合组成: _____________________________ ______________ (4)有一组反义词的成语: _______________ _______________ ______________