用“的”“地”“得”填空。(4分)(1)邓爷爷握着我( )手,亲切( )问:”小朋友,叫什么名字,告诉爷爷好不好?”(2)你( )名字叫马千里。千里马儿,日行千里,你跑( )真快!(3)这是一项难度很大( )手术,必须认真、细心( )做实验。(4)她站在山冈上,迎风跳起了优美( )舞蹈,自豪( )喊着:“我长大了!”
加标点,思考引号的不同用法。 引号的作用:
E.重点要描述的对象。 (1)他说:()我到楚国去。() (2)象形字()水()的意思指河流中的水。
把下列词语中不属于同一类的划掉 (1)网球足球篮球铅球排球 (2)勇敢机智顽强沉着打仗 (3)暖水瓶电饭锅电冰箱洗衣机电视机 (4)黄鱼带鱼鲸鱼鲤鱼鱿鱼
选词填空 期望指望盼望希望渴望愿望 (1)台湾同胞日夜()着回到祖国的怀抱。 (2)党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的()。 (3)到海南去旅游是我()已久的了。 (4)凡卡在给爷爷的信中说,他的生活没()了,过得不如狗。 (5)小刚非常()得到一辆电子小汽车。 (6)我的()是长大当一名解放军战士。
选词填空 奇特奇异奇怪奇妙 (1)村子里最近发生了许多()的事,村民们议论纷纷。 (2)极光是一种()的自然现象。 (3)这件艺术品造型()。 (4)海底是一个()的世界。
选词填空 鼓舞鼓励勉励激励 (1)老师经常用这样一句话来()我们:“有志者事竟成。” (2)从英雄的事迹中,我们受到了教育,得到了()。 (3)实际四个现代化的宏伟计划,()着千千万万的青年努力学习和工作。 (4)这次考试比上次有了提高,老师()我们说:“继续努力,争取更大进步。”