用“的”“地”“得”填空。(4分)(1)邓爷爷握着我( )手,亲切( )问:”小朋友,叫什么名字,告诉爷爷好不好?”(2)你( )名字叫马千里。千里马儿,日行千里,你跑( )真快!(3)这是一项难度很大( )手术,必须认真、细心( )做实验。(4)她站在山冈上,迎风跳起了优美( )舞蹈,自豪( )喊着:“我长大了!”
选择合适的词语填空。 热情 热烈 热乎 (1)会场上响起了一阵( )的掌声。 (2)没想到同志们一见面就这么( )。 (3)他( )地和我握了握手。 激动冲动 (4)我()地重复着他教给孩子们的那句话。 (5)你做事太(),所以常常好心做坏事。
我知道填入的标点符号正确的一组是( )。 老师指着墙上的画说 这里原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人
选词填空。 严肃严格严厉 (1)小明的爸爸对小明要求很( ),决不容许他犯一点儿错误。 (2)老师和孩子们都显得那么( )认真。 (3)老师( )地批评了我。
辨一辨,在错误的组词后面画“×”。
我把词语送回家,句子意思能表达。 陆续继续相继 (1)到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,( )向紧跟在身后的敌人射击。 (2)班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,( )从悬崖往下跳。 站立挺立屹立 (3)五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。 (4)一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。