跨越海峡的生命桥(节选)在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较难
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跨越海峡的生命桥(节选)
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
（1）文中“步履匆匆”的意思是________________________________。(1分)
（2）文中“同一时刻”是指________；海峡的“另一边”是指________。(2分)
（3）如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么呢？(3分)
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相关试题

哪里哪里
芳芳生日那天，爸爸的一位外国朋友也给芳芳送来了生日蛋糕。见面时，外国朋友盛赞芳芳长得漂亮。爸爸谦虚地说：“哪里哪里！”那位外国朋友以为自己讲得不具体，于是他用生硬的中国话认真地补充：芳芳的脸不是圆圆的吗？眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，牙齿白白的，皮肤嫩嫩的……大家听了哈哈大笑，你们在笑什么？原来这里的“哪里”不是疑问词，而是表示谦让的意思。

题型：未知
难度：未知

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读下面的短文，并按要求完成下面的练习。

一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着着卧蛋的那碗。  让爸爸吃那一碗有蛋的吧  父亲说  孔融七岁能让梨  你10岁啦  该让蛋吧  孔融是孔融  我就是不让  儿子态度坚决地说  “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口，把蛋吞下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里的两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。
第二次，父亲又做两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪一碗?”“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那一碗，儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
（1）我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。
（2）我会在缺少标点的地方，正确地加上标点。
（3）文章写了父子（   ）次吃荷包蛋面条的经过，使儿子从     变成
（4）通过读这篇短文，我明白了______________________________________
（5）父亲对儿子的良苦用心真是令人感动，你想对文章中的父亲或者儿子说点什么?
_________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

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阅读短文，回答问题。
给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。
这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？（    ）把水倒进吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，（    ）把这壶水喝下去，（   ）会保住自己的生命。他思索再三，决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话（   ）请相信我（   ）纸条上的话是真的（   ）你只有把生死置之度外（   ）才能尝到甘美的泉水（   ）
（1）根据意思从文中找到相应的词语并写下来：
①形容腹饿口渴到了极点。                  （          ）
②形容不把它放在心上。                    （          ）
③摇动着好像要落下来。也形容极不稳固。    （          ）
（2）在括号中加上适当的关联词。把文章最后一段的标点补充完整。
（3）那个人要在纸条上加上几句话，是因为
（4）读了这篇短文，谈谈你的感想。

题型：未知
难度：未知

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阅读短文,回答问题
2003年4月20日，北京一个出租车司机等到了一个要去北京南站的客人。这是一段因“非典”恐慌而生意锐减的日子，有客人是求之不得的。
当司机听到这位客人说自己‚肺部有感染，打了一个星期点滴都没好，要回老家时，他做出的选择是：将车停在路旁，锁上客人放行李的后备箱，然后用手机给110、120……拨电话。客人气急了：“我打车，到站给钱，你管得着我去哪儿吗?”
司机说：“现在是非常时期，举国上下都在抗击‘非典’。我今儿说什么也不能让你走。”客人把身上的钱都掏出来给司机，央求放他走。司机说：“我这是对你负责，你要真是‘非典’就没命了，连别人也连累了。我知道你没钱了，如果医生说你没事，你明天在北京的花费，我都包了!”
在等医疗机构的车来时，天下雨了，司机在雨中淋着，不断劝阻经过的行人绕道而行。整整两个半小时以后医院的车才到，拉上病人走了。司机将出租车彻底消毒后回家已经是凌晨。
这是“非典”恐慌中一个最普通的人的故事，一个“小人物”的故事。是什么驱使他这样做呢?是良心，是对他人、社会的责任感，也是一个公民的意识。
让我们记住这个司机——北创公司的张四平，今年49岁，在得知那个客人排除了“非典”的嫌疑后，他说：“我觉得对不住人家，我真想向他道歉。”
（1）给带点字选择正确的读音，在(    )里打“√”。
① 连累lěi(    )lèi(    ) ② 绕道rǎo(    )rào(    )
（2）读句子，选择说法正确的，在(    )打“√”。
是什么驱使他这样做呢?是良心，是对他人、对社会的责任感，也是一个公民的意识。① 反问句 (    ) ② 设问句 (    ) ③ 疑问句 (    )
（3）这篇文章主要讲了一件什么事，请简要地写出来。

（4）你喜欢这位出租车司机吗?说说你喜欢他的原因，写下来。

题型：未知
难度：未知

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阅读短文，回答问题。
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xíng háng ) 家，到处 ( chǔ chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期末考试，小鹰们都 ( dū dōu ) 飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教 ( jiào jiāo ) 得好，我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢?”
（1）从括号内选一个正确的音节划上横线。
（2）从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“   ”。
（3）麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因是什么?目的又是什么? 结果怎样？


（4）“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?

（5）读了这篇有趣的短文后，你有什么感受?

题型：未知
难度：未知

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