乱句重组。 ( )可是事与愿违,校园的治安环境变得越来越糟糕。( )这就是教育的力量。( )这种开放的效果很好,赢得了广大市民的好评,而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。( )一百多年前,哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟,治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙,将学校与外界隔开。( )经过如此反复几次,校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙,长年累月地向社会开设免费课程。
整理句子。 ()不知什么时候,天色渐渐变阴。 ()张大爷真是又累又高兴。 ()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 ()当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。 ()张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。 ()上午,天气晴朗,张大爷在场上晒了许多稻子。
我的课余生活可丰富了!暑假我去捉蟋蟀了。快来帮帮我吧! ()听爸爸说这样的蟋蟀比较凶猛。 ()它大大的脑袋,嘴里长了两颗带黄斑的大牙,两片翅膀一样乌黑油亮,两根胡须一样长短,柔细。 ()我欢天喜地的把它捧回家,养在家里还给起名为“双枪将”。 ()暑假里的一天,我在假山上捉到一只蟋蟀。
小动物们不小心把这些句子的顺序弄乱了,快帮它们排好队。 ()虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起。 ()虹不相信,还是很骄傲。 ()人们都称赞虹很美丽。 ()不一会,白云遮住了太阳,虹就不见了。 ()白云对虹说:“你很美丽,这是真的,不过要没有太阳,也就不会有你了。” ()刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。 ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 ( )文文家有个小水池,养着许多金鱼。 ( )有一次,一条小金鱼游到我的身边。 ( )我常常扒在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。 ( )它尾巴一摇就游跑了,可我差一点掉进了水池里去。 ( )我探着身子,伸手想抓住它。