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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 语文
  • 题型 现代文阅读
  • 难度 中等
  • 浏览 707

友情提示:充分读课文,不认识的字查字典,难读处做上记号,多读几遍,争取读正确、读流利。
(1)通过认真朗读课文,我能扫清文字障碍:
①、瞧,本课的生字我都会注音了!(我还能总结一下识字方法)

②我想和教科书对照或请教同桌,以上注音都正确吗?正确(   )错误(   )
我来总结一下,我的识字方法是:                                  
我能自己检查写的对错   正确(      )个  错误(      )个
③在预习课文时我理解的生词有:
                                                                  
(2)这篇课文的题目是《山中访友》,通过预习我知道实际上作者拜访的对象是    
                                                                      
这篇课文我读了(   )遍就读熟了。读这篇课文,我喜欢:◇大声地朗读。( )◇默读。( )◇和同学一起读。( ),我能正确流利的读一遍。
(3)初读课文后我有几点收获,我想写在下面:                         
                                                                    
                                                                    
(4)初读课文后我有几点疑惑想在课堂上与同学交流:
疑问一:                                                          
疑问二:                                                       
疑问三:                                                         

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友情提示:充分读课文,不认识的字查字典,难读处做上记号,多读