带着问题来读书。（1）课文题目的特点是。A．以人物语言命题B

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更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较难
浏览 2072

带着问题来读书。
（1）课文题目的特点是______。
A．以人物语言命题 B．以人物名称命题 C．以文章中心命题
（2）保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是______。
A．哥哥送新车作为圣诞礼物，他心情好
B．保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动

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读一读，选一选。
秋月白
秋月白，晚霞红。雨中山果落，灯下草虫鸣。
（1）这首诗写的是（   ）季。
①春            ②夏              ③秋
（2）这首诗写到的景物有                  。（多选）
①月亮        ②晚霞        ③小鸟         ④山果       ⑤草虫
（3）读了这首诗，你有什么感受？

题型：未知
难度：未知

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开心阅读。
我长高了
鞋子小了，
裤子短了，
妈妈说我长高了，
全家拍手笑了。
腿长大了，
人长高了，
明天我上学，
不让妈妈送了。
（1）这首儿歌有           句话。
（2）用“因为……所以……”的句式来回答。
①全家为什么拍手笑了？


②明天“我”上学，为什么不要妈妈送了？


③现在你已经是一名小学生了，和在幼儿园相比，你都有哪些进步？
　

题型：未知
难度：未知

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课外阅读
淘气的气球
今天，小白兔白白到街上买了一个大气球。回家的路上突然一阵大风刮来，把白白的气球吹走了。它伤心地哭了起来。
正在这时，一只小鸟飞到白白的身旁说：“白白，你怎么了？”“我的气球被风吹到天上去了。”小鸟说：“我帮你把气球找回来。”说完，小鸟就向空中飞去。
小鸟越飞越高。不一会儿，小鸟就用嘴把气球给叼住了。小鸟衔着气球飞到白白的身边，白白接过气球高兴地说：“谢谢你，小鸟！”
阅读练习。
（1）填空。
一（    ）气球      一（    ）小鸟     一（     ）小路
（2）加标点。
（1）白白  你怎么了
（2）说完  小鸟就向空中飞去
（3）白白的气球怎么了？小鸟怎么帮他的？

题型：未知
难度：未知

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课内阅读
我想知道
我想知道，哪里是云儿的家，
为什么不管在什么地方都能看到它？
我想知道，鸟儿的力量有多大，
为什么凭着一双翅膀，就能追赶云霞？
我想知道，太阳妈妈用了怎样奇妙的办法，
为什么在同样的阳光下，会开出五颜六色的鲜花？
（1）文中的小朋友都想知道些什么？在文中用“   ”画出来。
（2）填一填。
我想知道，草地          ，为什么          ，都可以               。
（3）课文中小作者想知道那么多的问题，你想知道什么？写一写。

题型：未知
难度：未知

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开心阅读。
太阳
春天，
太阳像一位温柔的母亲，
送给我们温暖的阳光。
夏天，
太阳像一个调皮的小孩子，
向我们喷射热浪。
秋天，
太阳像一位慈爱的老人，
与我们促膝谈心。
冬天，
太阳又像一位淘气的宝宝，
跟我们捉迷藏。
（1）为什么说春天的太阳像一位温柔的母亲？
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（2）选一选。
（a）夏天太阳像（   ）。
①一个调皮的小孩子    ②一位慈爱的老人    ③一位淘气的宝宝
（b）（   ）太阳像一位慈爱的老人。
①夏天                ②秋天              ③冬天
（3）你喜欢哪个季节的太阳？为什么？
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题型：未知
难度：未知

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