语境注音我能行。(1)圣诞节,保罗得到哥哥送给( )的一辆新车作礼物,并明白了“给( )予是快乐的”这一人生真谛,这令保罗开心不已。(2)保罗开着车在街上转( )了一圈,小男孩突然转( )过身,说:“你可以把车开到我家门口吗?”
辨字组词。 侍() 踩()诀() 悴() 矫() 待() 睬()绝() 碎() 骄() 碗() 锤()狠() 槐() 谣() 豌() 捶()恨() 愧() 摇()
填空。 (1)按课文填空。 ()天空中挂着()圆月,下面是海边的沙地,都种着()西瓜。其间有一个十一二岁的少年,(),(),向一匹猹()刺去。 (2)归纳课文有关内容,然后填空。 从闰土给“我”讲()、()、()、()等几件事,可以看看闰土是一个()少年。
照样子写词语。 (1)痛痛快快()()()() (2)清凌凌()()()()
用恰当的词语填空。 ()的河水()地引路 ()的模样()地洗脸 ()的草塘()地说
多音字组词。