带着问题来读书。(1)课文中的海峡是指________。A.琼州海峡 B.台湾海峡(2)“同一时刻”指的是________。A.1999年9月22日,早晨7时30分B.1999年9月2日,早晨7时30分(3)课文描写了______________和________________两个不同场景。(4)“生命桥”指_____________________________________________。
快乐阅读。 狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。 松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。” 一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。” 狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。 (1)短文共有()个自然段。 (2)故事中“它”是指_________,“你”是指________。(写序号) ①狮子②兔子③小猴④松鼠 (3)你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。
快乐阅读。 冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀! 小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。 小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!” 小青蛙应该怎样过冬呢? (1)这篇短文一共有()个自然段。 (2)这篇短文讲了________、________和_________的故事。 (3)泥鳅是怎样过冬的。在正确答案后面的( )里打√ ①钻进河泥里。() ②围在一起睡觉。 () ③钻进洞里冬眠。 () (4)你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?
快乐阅读。 蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。 (1)在正确答案后打√ 第一次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨( )(2)傍晚( ) 第二次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨( )(2)傍晚( ) (2)短文一共有()句话。 (3)仿照例子造句。蚂蚁吃青虫真有趣!________真________。
快乐阅读。 春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。 (1)这段话共有()句。 (2)用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的的词。 (3)这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的()和花盆里的()十分好看。 (4)草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。,像。
快乐阅读。 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! (1)这段话有( )句。 (2)写了()、()、()三种动物()的作用。 (3)请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。