为了让更多的人了解我国的“世界遗产”。我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。要求:(1)确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,选取最有特色的内容向大家介绍。(2)可以讲景点的风光,有关故事和历史传说等。
这学期我们学了( )首古诗词,把你最喜欢的一首写出来,试试吧!别忘了写作者哦 我喜欢这首诗是因为 :
默写《乡村四月》。,。,。
作文天地。 你读过很多童话故事或科幻故事,也欣赏过很多艺术形象,如糖老鸭等,请你选择你喜欢的一个主人翁,编一个故事。
快乐习作。 在今年的学习中,我们认识了小英雄雨来,善良的温迪、盲女孩安静……也许你在课外阅读中还结识了孙悟空、白雪公主……要是你和他们中的一个在一起,会发生什么故事呢?请你以“和_________在一起”为题,从你熟悉的课文或课外书籍中选一个喜欢的人物,把题目补充完整,再发挥想象,写一个故事。
习作 童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少300字。