摘录文中夸张的句子,并说说它的好处。____________________________________________________________________________
课文内容我了解(1)课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活、( )、( )、敢于同命运抗争的精神。(2)“阿炳练二胡,胳膊经常肿痛疼得彻夜难眠。手指磨破了,揪心地痛,但他咬紧牙关,一刻也不肯放下手中的二胡。”这段话说明了阿炳苦练二胡技艺,表现了他( )的韧性和对二胡演奏艺术( )的追求与热爱。
按要求写词语(1)在括号里填上恰当的词( )的经历 ( )的夜色 ( )的旋律( )的琴声 ( )的乐曲 ( )的脸庞 (2)月光如银 双目失明 委婉连绵 月光似水 卖艺度日升腾跌宕 静影沉璧 经历坎坷 步步高昂 月光照水热爱音乐 舒缓起伏 水波映月 向往光明 恬静激荡描写月光的: 描写人生经历: 捞思想感情的: 描写乐曲旋律的:
比一比,再组词。饶( ) 坷( ) 腾( ) 锡( )绕( ) 何( ) 藤( ) 惕( )浸( ) 吟( ) 弦( ) 淙( )侵( ) 伶( ) 舷( ) 宗( )
读拼音写词语
课文内容我了解(1)乡土画家指的是( ),他的画是从( )中锻炼出来的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这就是对他的真实写照。(2)课文列举了齐白石画( )、( )牵牛花、小虫、蟹的例子,说明齐白石绘画之所以栩栩如生,源自他花费许精力去( )和( )。(3)白石老人的画中融入了他对( )和( )的热爱。(4)哪一个乡下孩子看了清流中蝌蚪游泳的颤动状态不感到乐趣呢?(改为陈述句)