带着问题来读书。这篇课文是________国作家(A.中国 B.日本 C.俄国)______________创作的。课文是从白公鹅______________和________________两方面写的,表现了白公鹅__________________。
火眼金睛。(比一比,组词语)
小诗人。今天我们知道了很多的诗人,词人和散曲家,课后收集一下他们的作品,并挑几首背诵下来。
词语接龙。(照样子,写词语)
照样子,填一填。