我会把画“ ”的部分改成成语。(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。( )(2)老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。( ) (3)饭罐已经没有一点儿东西。 ( )(4)刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。 ( )
修改病句。(只改一处,不得改变原意) (1)我们必须努力学习,认真观察分析问题,反复思考善于用脑的习惯。 (2)大华织布厂棉布产量增加了两倍,时间却缩短了一倍。 (3)在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
按要求改写句子。 (1)然而,大家不得不忍着悲痛劝花甲暮年的老人:“海子没给您二老丢脸。” 改为陈述句。 (2)他这样关心我,我十分感动。 改为反问句。
用修改符号修改病句。 1.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。 2.大家都说,昨天的郊游是很愉快的一天。 3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 4.言行不一致的人,是不好的作风。
缩句。 1.犯了错误的小红难过得直流泪。 2.一群少先队员在老师的带领下兴高采烈地参观刚刚建成的体育馆。
按要求改写句子。 (1)天空中的星星一闪一闪的。 改为拟人句。 (2)下了一夜大雪,到处都变白了。 改为排比句。