读拼音,写字词。(1)小王叔叔虽然只是zá zhì( )社的一名普通记者,但他经常把他的gǎo fèi( )寄给山村贫困学生,jiě jué( )他们的实际困难。他说,这是最有yì yì( )的事了。(2)春天里,农民把种子sǎ( )在féi wò( )的土地上,他们pàn wàng( )着秋天能有好收成。
小小调音师(给多音字注音并组词)。
开心词典(看拼音,写词语)。
认字标音。 直截了当()劣诗() 相辅相成()竭尽()
课文概括。 这篇课文的作者是,体裁是。本文是按描述的,在与爸爸的谈话中,作者懂得了“”的道理,也告诉我们要珍惜时间。
改写句子。 (1)那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。(改写成被字句。) (2)太阳沉进了山头。(扩写句子。) (3)鸟儿在天空飞。(改写成拟人句。) 时间过去了,就不会再回来,对于这一点,你是知道的。(改写成反问句。)