仿写词语。(1)笑嘻嘻 ( ) ( )(2)嘟嘟囔囔 ( ) ( )(3)可怜巴巴 ( ) ( )
下面每组词语中都音或形有错误的,请你用“ ”画出,并在后面()内改正。 A、雨蓦毕业(bì)医疗() B、瘦弱(sòu)恰恰盲目() C、一辈子四肢坠入卡住(kǎ)()
我是拼写小专家。 (1)《姥姥语录》记录了著名主持人倪萍的wài pó()那jiǎn dān()而富有zhé lǐ()的人生哲学。 (2)不计其数的设备cái liào()、及时的jiù yuán()……中国人民的团结再次创造了生命的qí jì()。 (3)我从参加工作起,就一直钻研教育,努力shí jiàn()自己的nuò yán()。 (4)婴儿的智力需要从小qǐ fā()。
重温课堂。 (1)《小兵张嘎夺枪记》描写了嘎子的以及为了保护战友与的精神。 (2)《倔强的小红军》是按“————”的顺序来记叙的,通过小红军外貌、动作、语言的神态的描写,表现了小红军的特点。
锦上添花,词语巧搭配。 ()的神情()地盯着()地说 ()的口吻()地谈起()地比试着
把下面词语补充完整,并选词填空。 ()()人烟满不()()无可()() 东()西()东()西()东()西() 妈妈让小强去学习,小强却地说:“等我看完电视就去。”妈妈地看了他一眼,走了。