用“静”字组词并填空,使句意完整。(1)船( )地在水面移动。(2)我们踮着脚往东面望去,江面还是( ),看不出有什么变化。(3)接着又来了一头大狮子,很威武很( )地蹲着。(4)天空里什么也看不清了,必须低下头,揉一揉眼睛,( )一会儿再看。(5)我们早晨去小鸟天堂,起初周围是( )的。
根据课文内容填空。 1、雷奈克医生是( )(国家)的人,他发明了( )。 2、( )听诊效果比小木棍好。
读句子,在( )里加上标点符号。 1、这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的( ) 2、我们正忙着搬东西呢( ) 3、他高兴极了( )
加偏旁再组词。 例:元 远(很远) 先( ) 也( ) 寸( ) 主( )
照样子写一写。 例:青青的草坪 弯弯的__________ 清清的__________ 例:精彩的球赛 ___________的松果 ___________的荷叶
比一比,组成词语写下来。 让( ) 生( ) 起( ) 秀( ) 认( ) 声( ) 赶( ) 香( )