语境注音我更棒。(1)狮子很威武很镇静地蹲着( ),一转( )眼,就再也找不着( )了。(2)那条狗后边似( )乎还跟着好( )几条小狗。(3)那匹马跟真马一模( )一样,不一会儿,也变得模( )糊了。
读句子,用带线的词语造句。曲子虽然写得很简单,但它确实是小莫扎特自己作的呀!虽然今天下雨了,但我们 。
重难点探究。为什么齐白石老爷爷要买几只虾养呢?
读一读,写一写。举头望明月,低头思故乡。小时不识月,呼作白玉盘。露从今夜白,月是故乡明。 月光像 。
理解课文回答。(1) 这篇课文通过描写( )的壮丽景色,抒发了诗人( )的情怀。(2) 这首诗中诗人描写了那些景色、景物?
用上三个表示动作的词语,写一两句话。