结合课文的学习设想写话。
通过对课文《世界地图引出的发现》的学习，读了上面的小阅读，你想成为一名探索科学知识的小科学家么？请拿起笔来，写一写你在生活中的发现吧！
相关试题
经典语段赏析。
梁国( )子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为( )，果有( )。孔指以示儿曰：“此是( )家果。”儿应声( )：“未闻孔雀是夫子( )。”
1．按原文填空。
2．为下面的句子划分朗读节奏。
未闻孔雀是夫子家禽
3．从文段中可以看出，杨氏之子是个怎样的孩子?
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我是修补小高手。(照样子，补充句子)
例：孔指(杨梅)以示儿曰。
1．甚聪惠。________________________________
2．乃呼儿出。________________________________
3．为设果。________________________________
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