判断修辞方法,并仿写句子。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。修辞方法:________________________________________________________________仿写:____________________________________________________________________
将下列句子改为拟人句, (1)雨滴落在雨伞上。 (2)蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去,鸟儿在枝头鸣叫。 (3)春风吹在你的脸上。 (4)秋天,树上红红的果子在风中摇晃。
按要求改写句子。 (1)他的意见基本上是完全正确的。(修改病句) (2)柳条摆动。改为拟人句: (3)这首歌真难唱。改为感叹句: (4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改为陈述句: (5)傍晚,彩霞染红了天空。 改成“把”字句: 改成“被”字句:
按要求答题。 (1)昆明湖很静、很绿。(改为比喻句) (2)池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
照样子,把句子写得生动有趣些。 例:我喜欢写日记,每天晚上都要把心里话写在日记本上。日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。 (1)风儿轻轻地吹,杨柳来回摆动。 ______________________________________________________________ (2)春雨流进麦地里,滋润着麦苗。 ______________________________________________________________
按要求写句子。 (1)老百姓实在无法生活下去了。(改为反问句) (2)后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。(用上关联词,合成一句)