判断修辞方法,并仿写句子。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。修辞方法:________________________________________________________________仿写:____________________________________________________________________
把下面的句子写具体。 操场变成了海洋。 _____________________________________________________________________
缩句。 1.太阳只留下一段灿烂的红霞。 _____________________________________________________________________ 2.我们在河边大树下发现了几只小船。 _____________________________________________________________________ 3.我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。 _____________________________________________________________________
改写句子。 1.小徒弟只画了几条线,表示山峰。(扩句) _____________________________________________________________________ 2.画师把三个徒弟召集在一起。(改为“被”字句) _____________________________________________________________________
病句诊所。 1.六月的鸟岛是一年中最美丽的时候。 _____________________________________________________________________ 2.老师的话像春风一样温和着他的心。 _____________________________________________________________________
我会将下面的“把”字句改为“被”字句。 1.我们的老祖宗盘古用斧子把宇宙劈成了天与地。 _____________________________________________________________________ 2.人们把盘古开天地的故事一直传诵到今天。 _____________________________________________________________________