根据要求完成词语练习。看到这幅图,我想用词语“________、________”来形容图中的大榕树;我想用成语“________”来形容图中鸟的数量;如果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色,我想用“________”来表示我看鸟的感受。
用横线划出并改正句子中的错别字。 (1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。() (2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条()
选择正确的音、形、义。 (1)沮丧(jǔ jǚ)挑拨(tiāo tiǎo)眼睑(jiǎn liǎn) (2)辩 辨 争() ()论分() ()认 溅 践 实()飞()()踏 ()落 篷 蓬 帐() ()松()头垢面 ()车 (3)筋疲力尽() a.疲软 b.疲乏 垂头丧气() a.东西的一头向下 b.将近 受用不尽() a.完 b.全部用出
看拼音,写词语。
关联词。 如果…就…不仅…而且… 既然…就…要是…就… (1)你()跟别人约好了时间,()应准时到。 (2)他在场上()注意发挥自己的优势,()注意和队友配合。 (3)()下一场雨,庄稼()会长得好。 (4)()你早意识到,()不会耽搁了。
辫子组词 捕()鲸()乳()敞() 哺() 惊()浮()蔽()