练笔。(任选一题)(请另附纸)
(1)学习本文的写法，写一个你敬佩的人，要求从不同的方面写出你敬佩这个人的原因。
(2)根据提供的开头，展开大胆的想象，将后面“师生相会”的情景补写出来。
三十年过去了。一天，还是在校园里，还是那宽大的操场上，在一群欢笑着的孩子
们身边，我惊奇地发现了那根亲切而又熟悉的圆木拐杖……
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在句子中找出意思相反的词语写在括号里。
(1)鲸呼气的时候浮上海面，等待肺里吸足了气，再潜入水中。
( )—( ) ( )—( )
(2)须鲸的水柱是垂直的，又细又高，齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
把下列句子补充完整。
(1)两岸青山相对出，___________________。
(2)有山皆图画，_______________________。
(3)一畦春韭绿，_______________________。
(4)____________________，俯首甘为孺子牛。
(5)____________________，天连水尾水连天。
(6)绿水本无忧，__________：__________，__________。
照样子把词语补充完整，看看你发现了什么。
例：(苦)尽(甜)来
( )发( )至 ( )仰( )合 ( )邻( )舍
( )七( )八 惊( )动( ) 顶( )立( )
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