读课文,学习表达方法。(1)本文开头的景物描写是否可有可无?为什么? _________________________________________________________(2)本文是用什么方法表现刘老师的?(特别提醒:可从文章选取了哪几方面的事例,事例之间的关系等来思考) _________________________________________________________
看拼音,写汉字,力求规范正确。
请你给下列拼音加上适当的汉字。(8分)
看拼音填字词。
读拼音,写词语。
钢笔字书写,请认真抄写下面的字,看谁写得最好。 如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。