对于文中“母亲”的所作所为,你的看法是什么?_________________________________________________________“她很尴尬,当即扔掉了那瓶水。”此时此刻,同学们又会说些什么、做些什么呢?_________________________________________________________
文中的机器人能做什么?你还知道机器人可以干什么? __________________________________________________________
《夸父追日》这篇神奇的故事,看后的确让人感动,写一写你读后的感受。 __________________________________________________________
根据要求写词语。 (1)表示时间很快的词语,如:转瞬间 __________ __________ __________ (2)包含比喻词的成语,如:欣喜若狂 __________ __________ __________
读句子,并能按要求完成作业。 (1)我不喜欢黑夜,我喜欢光明。我要去追赶太阳,将它捉住。 A.找出句中一组反义词:( )——( ) B.用划线词再写一句话:________________________________________ (2)夸父要把这些滋味鲜美的果子,送给追寻光明的人们,使他们解除口渴,一个个精神百倍,奋勇前行。 A.“追寻光明”的含义是:______________________________________ B.这句话赞扬了________________________________________________
照样子,写句子。 例:他跑得很快,像一阵风。 (1)雨下得很大,像_______________________________________ (2)_____________,像____________________________________