阅读课文片段，回答问题。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较难
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阅读课文片段，回答问题。
她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的5个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
门嘎吱一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人!上帝，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
(1)此时，桑娜是什么心情?用文中的一个四字词语概括，再用这个词语写句话。
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(2)片段中多处用到“……”，其作用是什么?
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(3)“这是闹着玩的吗?”这句话的深层意思是什么?
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(4)假如你处在桑娜的位置，你会怎么想，怎么做?并说明理由。
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我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（      ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（          ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（       ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！
“                          ，      。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
（1）给短文加上合适的题目。

（2）把文中的拼音后面的括号里写出词语。
（3）“生机勃勃”的反义词是         。“欣赏”的近义词是      。
（4）本文表达了作者对小草的          的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用 “——”画出来。
（5）用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）
（6）将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。
解释：____________________________________________________________________
这首诗的前两句是：________________________________________

题型：未知
难度：未知

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阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。青的草绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子也从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。
（1）“才”在文中的意思是（）。
①表示以前不久
②表示发生新情况，本来并不如此
③表示事情发生得晚或结束得晚
（2）画线的句子可以缩写为：_______________________________________________
（3）这段话运用的修辞方法是__________。
（4）文中描写的景物有哪些？
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题型：未知
难度：未知

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时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还（huán hái）童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bēi bèi ）着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他又失魂落魄地流浪，懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一次青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
（1）用“√”选出文中带点字正确的读音。
（2）给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
（3）“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑 __________    __________
（4）根据解释从文中找出相应的词语。
①由衰老恢复青春。  （        ）
②形容心神不定非常惊慌的样子。（        ）
③什么都没有。多形容非常贫穷。（         ）
（5）怎样理解时光老人所说的“真正的生命”？
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（6）读完这篇短文后，你受到什么启发？从现在开始你将会怎么做？
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难度：未知

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在（逃去离去走去）如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有（踌蹒徘徊犹豫）罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子__________，被微风吹散了，__________，被初阳__________；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
（1）请在括号内恰当词语上打“√”。
（2）请按原文在横线上补写内容。
（3）将画线的句子改写成陈述句。
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难度：未知

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斗力不如斗志
一个孩子在山上种了一片苞米。苞米快要成熟的时候，被狗熊发现了。狗熊钻进苞米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。
孩子找狗熊去讲理。狗熊满不在乎地说：“你的苞米是让我给糟蹋了，你能把我怎么样呢？”
孩子说：“我要你包赔。”
狗熊说：“我若是不包赔呢？”
孩子说：“那我就叫你知道知道我的厉害。”
狗熊说：“我劝你还是忍了吧，我有的是力气。”
孩子说：“我光听说狗熊傻，可没听说狗熊有力气。”
狗熊火了，指着一个磨盘大的石头说：
“等我把这块石头扔到山下去，你就知道我是不是有力气了。”
狗熊背起了磨盘石，故意在草地上走了一圈儿，顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。狗熊得意地哼了一声。
孩子说：“背石头不算力气大，能拔下一棵树才算力气大。”
“那你就等着瞧吧！”
狗熊说着，吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力，到底把一棵松树给拔下来了。
孩子说：“你能把松树拖到东边的湖里去吗？如果你能把树扔到湖里，让它像船一样漂起来，我就服你了。”
狗熊真的把大树拖到湖里了。可是，他已经累得筋疲力尽，站进湖里以后，本想爬到岸上来，却“扑通”一声落到水里去。孩子趁机跳过去，揪住狗熊的耳朵，把他的脑袋摁到湖里，灌了他一肚子水。
狗熊告饶了，答应了孩子的要求，给孩子赔偿：自己要当一头牛，学会拉犁，帮助那个孩子种地。
（1）根据意思写词语。
①完全不放在心上。（）
②形容十分疲劳。（）
（2）狗熊为了显示自己的力气大，先把________扔下山去,然后拔了________，最后又把 ________拖到湖里。孩子和狗熊斗_______不斗_______，使力大无比的狗熊告铙了。

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