阅读短文，完成练习。
奇 迹
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏(zàng zhàng)病恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们(爱惜 惋惜)万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品。直(至 致)晚年，仍创作不懈(jiě xiè)，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃乐克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
看见雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不(已 己)：“这真是个奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
(1)把文中括号内不正确的音节、字、词语画去。
(2)作者抓住________和________这两个方面，写了雨果心脏病发作时的外表特点。
(3)给短文分段，用“‖”在文中标明。
(4)选择正确的答案，把序号写在横线上。
①文中最后一句话是：________(a．疑问句 b．反问句 c．设问句)
②短文的中心是：________
a．赞颂了雨果创作不懈的毅力。 b．说明体育锻炼的重要。
c．赞扬了雨果的文学才华。
带着问题来读书。
（1）这篇文章的体裁是( )。
| A．科学幻想故事 | B．童话故事 |
| C．科学小品文(文艺性说明文) | D．记叙文 |
（2）课文从____________________________________引入，接着从________________、________________、________________三个方面来说明只有一个地球的事实，最后告诉人们__________________________。
课外阅读吧。
人类能移居火星吗？
①有人估算，人类登上火星需要600亿美元的资金，甚至更多。不过，火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300～400亿美元，相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为《移民火星》的书，书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
②为什么人类对火星始终充满向往？因为就目前的观测情况看，火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下200℃，但在所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年，火星会靠近地球一次，今年夏天，火星来到了距离地球5576万公里的地方，这是6万年来它距离地球最近的一次。
③祖布林说：“人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星也许是解开这个问题的关键。在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”
④行星协会主席路易斯·弗雷德曼说，人类想要回答的基本问题是，人从哪里来，要到哪里去？“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的起源和归宿。”“并且，火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方，人类将以此证明自己不会永远待在地球上；如果我们(A)能往火星上移民，那么地球可能(B)是我们唯一的家园，我们将不得不再次审视人类和地球的关系。”
（1） 阅读第②自然段，写出火星有可能成为人类第二家园的条件：
①___________ ；②___ _；
③________________；④_________________。
（2） 祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法？请简要回答。
祖布林：__________ _ ______ __
_
弗雷德曼：_______ ___________ _________
_
（3） 文中画线句子中掉了一个“不”字。应放在(A)处还是(B)处。你认为应该放在哪里？为什么？
________________________________________
（4） 假如有一天火星人来到地球做客，请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点。
精彩赏析阁。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
（1） 联系上下文，请你给地球上的资源分类。
①矿产资源：_________ ____
②生活资源：
（2） 生活中你看到过哪些毁坏自然资源的现象？
（3） 你有哪些保护自然资源的建议？
（4） 平时你是怎样从小事做起，保护环境的？
课文回眸室。
地球是一个______的球体，上面________________相互交错，周围裹着_______________。这个生命的摇篮，是那样的________________，地球的半径只有______，同茫茫宇宙相比，地球是________的。地球所拥有的自然资源也是______的，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是______________，但是因为____________，不但使它们不能再生，还__________________________。
课外阅读。
地球就诊记(节选)
地球来到了皮肤科。主治医师仙女星座为了更好地给地球会诊，还特地请来了大熊星座和小熊星座两位特级医师。他们一道查阅了地球以前的《特级生命星证书》：地球，46亿岁，诞生在太阳系；鉴( )于地球身体强壮，全身除海洋蓝色外，大部分为绿色，不愧为生命的摇篮，特别颁发奖章，并授予证书一本。
仙女星座看了一眼浑身疮( )疤的地球，难过地叹了口气。等到诊断完，医生们已经是满头大汗了。接着，他们开出了这份诊断书：
地球主诉：周身疼痛难忍，绿色皮肤开始脱落，黄色皮肤出现并迅速蔓( )延。医生诊断：地球大陆肤色的确由绿逐渐转黄，黄色地区的沙漠已不断吞没绿洲。
海洋也由纯蓝变成局部灰蓝，海洋中部地区已不能适应生物生存。病因：人类为获取耕地，乱砍滥伐树木；大批工厂不注意保护水源，向河流、大海排放大量未经处理的废水、废渣( )。
地球拿到诊断后，伤心得快要哭了。
最后，地球来到了内科，他哭丧着脸对内科医生北斗星说：“医生啊！我经常感到胸闷头痛，不知是何原因？”北斗星忙搬来一架宇宙探测仪，对地球做了全身检查，看明白了一切。他告诉地球：“那是你有内伤，人类还在战争，炮弹呀，火箭呀，还有化学武器，地下核试验……看来，你的伤不轻呀！”听了这话，地球的脸更阴沉了。
经过一系列的会诊，地球非常烦恼，近似哀求医生们治好他的病。可医生们却说：“这样的病，我们无能为力，人类主宰了你，是人类让你生病。你的病最终也将由他们治好。”
“__________________！”地球在哀求。
“__________________！”地球在呼吁。
（1）在括号内给加点的字注音。
（2）用“____”在文中画出地球患皮肤病的原因。
（3）地球的内伤是怎样产生的？用“ ”在文中画出来。
（4）地球的病医生能治好吗？如果治不好，得靠谁来医治？
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（5）把文章的结尾补充完整。
“__________________！”地球在哀求。
“__________________！”地球在呼吁。
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