写出下列句子的修辞手法。1.珍珠鸟用那涂了蜡似的角质的小红嘴,嗒嗒啄着我颤动的笔尖。 ( )2.白天,珍珠鸟淘气地陪伴我。 ( )3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。 ( )
选词填空。 鼓励激励继续陆续 (1)爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 (2)他的英勇事迹永远()着我们前进。 (3)同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 (4)站累了,我就换条腿()读书。
把下面的词语补充完整。 ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣
找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。 (1)我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() (2)同学们应该真惜时间,尊守纪律。 ()()
辨别形近字,并组词 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区()
看拼音,写汉字。