按要求写句子。1.受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐声中,由东往西,缓缓进场。(缩句)__________________________________________________________2.他发出声音。(扩句)__________________________________________________________
句子换新颜。 (1)听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。 改为比喻句: (2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。 改为拟人句: (3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。 改为反问句: (4)盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。” 改为转述句: (3)用关联词合二为一:我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。 (4)给句子治病: 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。 (5)用上“别具一格、动人心魄”,造一个赞美艺术作品的句子。 (6)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花,,,……
把下面的反问句改为陈述句。(4分) (1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢? (2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢? _________________________________________
把下面句子改成“把”字句和“被”字句。 (1)闪电撕碎了乌云。 (2)乌云遮住了太阳。
句子练习。 1.鸟怎么会是恐龙变的呢? 改为陈述句: 2.把下面的句子换一种说法。 人们以为赫胥黎发疯了。因为在人们看来,恐龙早已灭绝。 因为,所以。 3.用画线的词语造句。 这个标本会不会就是那种由恐龙向鸟演变的过渡性生物?
按要求写句子。(12分) (1)__________________!哦,西风啊,如果冬天来了,__________________?(补充句子) (2)这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改成反问句) ________________________________________________________________________ (3)小小的争论打断了爸爸的思路。(缩句) ________________________________________________________________________ (4)大家都很佩服他。(改成双重否定句) ________________________________________________________________________