句子加工厂。把下面的句子写具体。(1)苍蝇在松树林里飞。 __________________________________________________________(2)两只小虫都淹没在泪珠里。 __________________________________________________________(3)太阳光照射着树林。 __________________________________________________________
积累窗把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读,想想你喜欢谁?为什么? 骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!“铁罐傲慢地问。“住嘴!”,铁罐恼怒了。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?” 注意带点的词语,你能选其中的两个各说一句话吗?
结合课文的学习写一篇小练笔。 《陶罐和铁罐》是一篇童话故事,告诉我们一个深刻的道理,选择生活中的两种或者两种以上的事物作主人公编写一个童话故事,展开想象。
请用下面句子中的加点词写一句话。 (1)不多一会儿,他果然找到了木匣子。 __________________________________________________________________ (2)他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。 __________________________________________________________________ (3)可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
将下面的句子换一种说法,使意思不变。 (1)周围的一切,不是都在起变化吗? __________________________________________________________________ (2)这里的房屋,难道不是全市最美的吗? __________________________________________________________________ (3)伟大的祖国,不是我们共同的家吗? __________________________________________________________________
句子理解。 “谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。 ________________________________________________________________________